АБСТРАКТНЫЕ МОДЕЛИ СВЯЗНОГО ТЕКСТА КАК МАТРИЦЫ СТРУКТУРООБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗНОГО ПАРАЛЛЕЛИЗМА МАКРО- И МИКРОМИРОВ В ФОЛЬКЛОРНОМ ТЕКСТЕ
АБСТРАКТНЫЕ МОДЕЛИ СВЯЗНОГО ТЕКСТА КАК МАТРИЦЫ СТРУКТУРООБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗНОГО ПАРАЛЛЕЛИЗМА МАКРО- И МИКРОМИРОВ В ФОЛЬКЛОРНОМ ТЕКСТЕ
Аннотация
В статье впервые образный параллелизм макро- и микромиров исследуется на основе выявленных чешским ученым Ф. Данешем тема-рематических прогрессий, которые составляют матрицы структурообразования приема. Исследование проведено на материале текстов различных фольклорных жанров: обрядовых и необрядовых песен, исторических песен, причитаний, баллад, заговоров и заклинаний, пословиц и поговорок, былин, частушек, загадок, примет, быличек и бывальщин, сказок и др. Абстрактные модели связного текста как способы его развития применяются в качестве инструмента изучения внутренней динамики фольклорного текста: разработана типология моделей и псевдомоделей матриц структурообразования образного параллелизма макро- и микромиров, определены три основные группы тема-рематических прогрессий, имеющих универсальный статус, характеризующихся избирательным статусом и не имеющих статуса матрицы структурообразования образного параллелизма макро- и микромиров.
1. Введение
Образный параллелизм макро- и микромиров как один из универсальных композиционных принципов организации фольклорных текстов разных жанров , , в качестве матриц структурообразования использует абстрактные модели связного текста.
В. Матезиус определил, что актуальное членение предложения на тему и рему как принцип организации текста обусловливает порядок слов, и противопоставил его формальному членению предложения . Идеи В. Матезиуса получили логическое развитие в трудах чешского ученого Ф. Данеша, который назвал последовательности тем и рем в тексте тема-рематической прогрессией и выявил модели с последовательной тематизацией, со сквозной темой, с производными темами, с расщепленной темой и с разорванной темой (в изложении на русском языке ). Анализ типизированного соотношения темы и ремы, представленного в виде моделей линейно-динамических структур, позволил лингвистам квалифицировать тема-рематические прогрессии как способы развития текста, что детерминирует применение метода анализа тема-рематических прогрессий в качестве инструмента изучения внутренней динамики языковых основ фольклорного текста .
2. Методы и принципы исследования
Релевантность метода анализа тема-рематических прогрессий для исследования внутренней динамики языковых основ фольклорного текста подтверждается продуктивностью его применения для изучения особенностей синкретической природы фольклорного текста , . На основе структурообразующих абстрактных моделей связного текста изучены принципы организации сказочных и заговорных текстов , . Абстрактные модели связной речи разработаны Ф. Данешем для предикативных единиц. И.Ф. Амроян подобные структуры выявлены на материале частей предикативных единиц и квалифицированы как абстрактные псевдомодели связной речи .
Исследование реализации образного параллелизма с применением метода анализа тема-рематических прогрессий развивает суждение К.В. Чистова, согласно которому «формально трансформация ремы в тему и связь между отдельными звеньями логической цепочки, лежащей в основе структуры текста, могут быть выражены (актуализированы) через ...повторы, параллелизмы» . Бинарная природа актуального членения предикативной единицы на тему и рему соответствует бинарной природе образного параллелизма как одного из ведущих композиционных принципов организации фольклорного текста.
3. Основные результаты
Материал исследования фольклорных текстов разных жанров (обрядовых и необрядовых песен, исторических песен, причитаний, баллад, заговоров и заклинаний, пословиц и поговорок, былин, частушек, загадок, примет, быличек и бывальщин, сказок и др.) позволяет утверждать, что в качестве матриц структурообразования образного параллелизма макро- и микромиров функционируют как абстрактные модели, так и абстрактные псевдомодели связной речи, которые встречаются в чистом виде или в составе различных комбинаций пяти основных типов.
В границах моделей тема-рематической прогрессии параллелизм темы и ремы, гипертемы и производных тем формируется на основе их репрезентации на материале образов параллельных макро- и микромиров. Структура приема представлена цепью получивших образное макро- и микрокосмическое воплощение тем и рем, звенья которой связывают компоненты приема друг с другом. Тема-рематическая прогрессия в виде цепи взаимосвязанных макро- и микрокосмических тем и рем в составе параллельных построений отражает не только эволюцию компонентного состава приема, но и внутреннюю динамику языковых основ фольклорного текста.
Составляющие основу построения связного текста или его фрагмента абстрактные модели и псевдомодели тема-рематической прогрессии в аспекте выполнения ими функции матрицы структурообразования различных модификаций образного параллелизма дифференцируются на три основные группы.
Универсальный статус параллелистической модели с производными темами как матрицы структурообразования образного параллелизма определяется двумя основными положениями. Во-первых, тема-рематическая прогрессия с имплицитной или эксплицитной гипертемой и производными темами релевантным образом воплощает глубинную сущностную природу образного параллелизма на всех без исключения этапах и векторах его эволюции. Во-вторых, изучение семиогенеза образного параллелизма, resp. эволюции его семиотических основ , позволяет утверждать, что параллелистическая модель на более высоком семиотическом уровне нивелирует дифференциальные признаки имеющих избирательный статус тема-рематических прогрессий, которые в семиотическом плане также восходят к параллелистической модели, имеют в границах приема гипертему и производные макро- и микрокосмические темы.
Избирательный статус демонстрируют тема-рематические прогрессии с последовательной тематизацией, со сквозной темой и с расщепленной темой как матрицы структурообразования отдельных структурно-семантических модификаций образного параллелизма.
Тема-рематическая прогрессия с разорванной темой не имеет статуса матрицы структурообразования модификаций образного параллелизма.
Матрицы структурообразования параллелизма образов макро- и микромиров с универсальным и избирательным статусами реализуют классический параллелизм и его трансформированные модификации как параллелизм моно- и полипредикативных конструкций на основе соответствующих моделей тема-рематических прогрессий, формализованные модификации как параллелизм части монопредикативной конструкции на основе соответствующих псевдомоделей тема-рематических прогрессий.
4. Обсуждение
1. Простая линейная тема-рематическая прогрессия с последовательной тематизацией реализует последовательную тематизацию ремы предшествующего предложения, которая становится темой последующего. Глубинная рематическая природа последующих тем выражает глубинную сущность параллелизма образов макро- и микромиров, части которого восходят к единой гипертеме .
T1→R1
↓
T2(=R1)→R2
↓
T3(=R2)→R3...
Тема-рематическая прогрессия с последовательной тематизацией, обеспечивая в фольклорном тексте реализацию принципа ассоциативно-цепочной связи картин и приема ступенчатого сужения образов , является матрицей структурообразования трансформированных и формализованных модификаций параллелизма.
Сопоставляемые на основе ассоциативно-цепочной связи картин макро- и микрокосмические образы эволюционируют один из другого, выстраиваются в горизонтальном, вертикальном и горизонтально-вертикальном направлениях, каждый последующий становится развитием предшествующего с учетом их иномирной субстанциональной природы. Сильная конечная позиция в разворачивающейся цепи макро- и микрокосмических образов является маркером доминантного по идейной и художественной значимости образа.
Ассоциативно-цепочная связь картин реализует параллелизм макро- и микрокосмической темы и ремы, выстраивая разносубстанциональные образы по горизонтали: в сказке параллелизм «волки, медведи – люди»: «Нет козы с орехами, / Нет козы с калеными! / Добро же коза! Пошлю на тя волки». / Волки нейдут козы гнать. / «Нет козы с орехами, / Нет козы с калеными! / Добро же волки! Пошлю на вас медведь». / Медведь нейдет волков гнать. / «Нет козы с орехами. / Нет козы с калеными! / Добро же медведь! Пошлю на тя людь» ; по вертикали: в заговоре псевдомодель в параллелизме-перечне натурфактных и артефактных образов «жилочки, вымечко, сисечки – подоенка» с гипертемой «отпирание молочных путей» «Бабушка Соломонидушка, ...отопри у рабы божьей Пеструшеньки молочко из жилочек – в вымечко, из вымечка – в сисечки, из сисечек – в подоенку» .
Различие по объему и содержательной или иерархической емкости образов параллельных миров при их «цепочном» соединении формирует в границах ассоциативно-цепочной связи картин ступенчатое сужение образов, квалифицируемое нами как концентрический параллелизм образов макро- и микромиров. В загадке образы артефактного, натурфактного и христианского макромиров «мост – дуб, цвет – Великий пост, Пасха» выстроены в горизонтально-вертикальном направлении: «Стоит мост на семь верст: на мосту дуб, на дубу цвет, во весь белый свет. – Великий пост и Пасха» .
2. Тема-рематическая прогрессия со сквозной темой реализует распространение одной темы, которую детализируют разные ремы, и является структурообразующей матрицей трансформированных и формализованных модификаций образного параллелизма.
T→R1
↓
T→R2
↓
T→R3...
Вариантами лексико-грамматического выражения сквозной темы, повторяющейся в каждом из предложений, объединенных параллельной связью , , , являются повтор слова, репрезентирующего сквозную тему; местоименный повтор; производные от темы перифразы, трансформы; однократное обозначение темы.
Актуальное членение предложения на тему и рему, будучи языковой универсалией, демонстрирует реализацию темы и ремы на материале любых членов предложения. Анализ сквозной темы, выраженной повторяющимися в частях приема компонентами, позволяет разработать типологию языковых скреп образного параллелизма, направленных на объективацию гипертемы.
Развитие идеи И.Ф. Амроян о типологизации разновидностей тема-рематической прогрессии со сквозной темой по характеру сквозного компонента позволило определить на материале образных параллелизмов спектр сквозных компонентов и разновидности тема-рематической прогрессии со сквозной темой, которые дифференцируются на два основных типа: простые (субъектную, объектную (зафиксированы И.Ф. Амроян ), атрибутивную, разновидность, репрезентирующую состояние, акциональную, локативную, темпоральную и квантитативную) и комплексные (субъектно-объектную, субъектно-акциональную, объектно-акциональную).
Отсутствие воспроизведения сквозной темы в последующих частях приема обусловливает модификацию абстрактной модели в абстрактную псевдомодель. При семантическом развертывании параллелей приводятся только ремы, что формирует параллелизмы-перечни: в былине «Князь по полу похаживат, тиху-смирну речь выговариват» .
В простых разновидностях сквозная тема репрезентируется отдельными словами (самостоятельными и/или служебными частями речи; в звукосимволических параллелизмах актуализированными образными звукокомплексами, сегментами слов). В субъектной разновидности сквозным компонентом является субъект: в быличке «Черт не может на суше жить, он только в воде живет. ...утонет человек, дак он душу-то себе возьмет. Черт ...это нечистая сила. Черт тоже может всяко выглядеть» . В объектной разновидности сквозным компонентом является объект: в заговоре «Стану я благословясь и пойду перекрестясь на Океан море, на немъ плавает гоголь морской, он не имеет ни синей, ни красной опухоли, ни хомута; там ползает рак морской, он не имеет ни синей, ни красной опухоли, ни хомута; там лежит мертвец, он не имеетъ ни синей, ни красной опѵхоли, ни хомута» . В атрибутивной разновидности сквозным компонентом является атрибут: в примете «Небо чистое – и в амбаре будет чисто – пусто» . В разновидности, репрезентирующей состояние, сквозным является компонент с семантикой внешнего или внутреннего состояния представителей параллельных миров: в балладе «Худо течь ведь реченьке, / Худо течь ей быстроей / Без крутых бережков, – / Худо жить-быть девушкам, / Худо жить-быть красныим / Без миленьких дружков» . В акциональной разновидности сквозным компонентом является акция: в примете «Оставлять кусочки от ломтя, который ел за ужином, оставлять свое счастье» ; в пословице «Не бойся смертей, бойся чертей!» . В квантитативной разновидности сквозным является компонент с квантитативным значением: в причитании «Хотя много мы видим перелетных соколов, / Хотя к нам много ездит добрых молодцев» . В локативной разновидности сквозным является компонент с локативным значением: в примете «Как хозяин во дому, будто пан во раю; / Как хозяюшка во дому, будто пчелочка во меду; / Малы детушки во дому, как оладышки во меду» . В темпоральной разновидности сквозным является компонент с темпоральным значением: в примете «25 января – Татьянин день. Проглянет солнышко на Татьяну – к раннему прилету птиц. Снег на Татьяну – лето будет дождливое» . Псевдомодель тема-рематической прогрессии со сквозной темой составляет основу звукосимволического образного параллелизма (ономатопеи, приема «звукового эха» ), в котором звукосимволические параллели являются средством выражения сопоставительных отношений между частями приема: в примете «5 января – День ФеоДУЛа. Пришел ФеДУЛ, ветер наДУЛ (поДУЛ) – к урожаю» .
В комплексных разновидностях сквозная тема репрезентируется словесными комплексами (группами членов предикативной единицы) . В субъектно-объектной разновидности сквозными компонентами являются субъект и объект: в причитании «Я ведь мать беднодетинная, / Голова в меня обидная» . В субъектно-акциональной разновидности сквозными компонентами являются субъект и акция: в частушке «Я не знала – наломала / Хмелюшку незрелого. / Я не знала – полюбила / Ванюшку несмелого» . В объектно-акциональной разновидности сквозными компонентами являются объект и акция: в заговоре «Батюшка истинный Христос сын Божий, заговори мое тело белое и закрепи крепче стали и булату, крепче меди и укладу, крепче свицкаго железа и немецкаго, крепче тугого лука, каленой стрелы» .
Тема-рематическая прогрессия со сквозной темой является матрицей структурообразования серии параллельных построений: в заговоре «Крест – хранитель всей вселенной, крест – красота церковная, крест – царям держава, крест – книгам слава, крест – бесам язва...» ; в примете «Федор-житник, Федот-овсянник, Федор-колодезник» .
В фольклорных текстах выявлен образный параллелизм моделей тема-рематической прогрессии со сквозной темой в каждой из частей приема: в балладе «Конопля, конопля зеленая моя! / Что же ты, конопля, невесело стоишь? / Ах, как мне, конопле, веселой стоять? / Снизу меня, коноплю, водой подмыло, / Поперек меня, Коноплю, бурей сломило, / Сверху коноплю воробьи клюют. – / Девка, ты девушка, девушка красная! / Что же ты, девушка, невесело сидишь? / Ах, как мне, девушке, веселенькой быть? / Мой батюшка хочет замуж меня отдать, / А матушка хочет в черницы постричь» .
3. Тема-рематическая прогрессия с производными темами (параллелистическая модель) отличает построение, в котором каждое последующее высказывание реализует единую гипертему и не содержит элементов последовательной или сквозной тематизации. «Сегменты такой тема-рематической цепочки связаны между собой параллельной связью» . Гипертема имеет эксплицитное или имплицитное выражение и формулируется на основе производных от нее тем.
[T] (гипертема):
T1→R1 T2→R2 T3→R3 (где T1, T2, T3 – производные темы)
Универсальный статус параллелистической модели как матрицы структурообразования образного параллелизма всех без исключения векторов его эволюции позволяет исследовать динамику функционирования модификаций приема.
На первом этапе параллелистическая модель является матрицей структурообразования образного параллелизма моно- и полипредикативных единиц: в заговоре с гипертемой «пустое место»: «...пойди, грыжа ...на пустое место, в темное место, где солнце не огревает, где люди не ходят и не бывают, где птицы не летают, где звери не заходят» . Широко представлены образные параллелизмы, части которых характеризуются структурной и смысловой автономностью, не имеют внешних формальных признаков взаимозависимости, что создает эффект кажущейся автономности тема-рематических структур, но в семиотическом плане воплощают единую имплицитную гипертему, формируют двуплановость изображения на материале сопоставления образов параллельных макро- и микромиров: в причитании с имплицитной гипертемой «внутреннее состояние персонажа»: «И не горькая осина разстонулася, / Это зла моя кручина расходилася» .
На втором этапе организация образного параллелизма на материале части монопредикативной единицы свидетельствует о формализации приема, при которой классическая разновидность параллелистической модели эволюционирует в переходную от модели к псевдомодели веерную разновидность и структурирует образные параллелизмы с акциональными перечнями внешних и внутренних действий или состояний : в заговоре с гипертемой «тосковать» «...чтобы вспомнил раб божий (имя) обо мне, рабе божьей (имя), в это время, чтоб он меня в еде не заедал, в питье не запивал, в крепком сне не засыпал, в думе не задумывал, думал бы вечно да любил бы он меня сердечно» .
На третьем этапе переходная веерная разновидность параллелистической модели эволюционирует в параллелистическую псевдомодель и структурирует образный параллелизм с номинативными перечнями: в заговоре терминальный перечень с гипертемой «все недуги» «Пресвятая Богородица, ...укрой, утеши от огня и от пламя, от сибирки и от опѵху, от бишихи и от бросу, от ломоты и от колотья, и от миритлицкия болезни, и от всех недуг» .
Подробный анализ семиотической вертикали параллельных построений с имплицитной или эксплицитной гипертемой представлен в работах об эволюционной семиологии образного параллелизма , .
4. Тема-рематическая прогрессия с расщепленной темой реализует множественную рему, компоненты которой при тематизации расщепляются для развития отдельных тематических прогрессий.
R1=R1'+R1''
↓
T2'=R1'
↓
T2''=R1''
Тема-рематическая прогрессия с расщепленной темой является матрицей структурообразования образного параллелизма в составе счетного ряда , который получает свое воплощение в формуле [n + сущ.: n, + сущ. …, (n + 1), + сущ. …, (n + 2), + сущ. ...], где n – количественное числительное, n, − порядковое числительное: в лирической песне «У молодки три заботки: / Перва заботка – горшок кипит, / Друга заботка – дите кричит, / Третья заботка – старый муж кличет» .
5. Тема-рематическая прогрессия с разорванной темой (с тематическим прыжком) реализует разрыв звеньев (компонентов) в тема-рематической цепи, который восстанавливается из контекста.
T1 → R1
↓
[T2 → R2]
↓
T3 → R3
В целом для образного параллелизма нерелевантна. Тем не менее с ее характеристиками коррелируют формализованные разновидности приема с имплицитной реальной параллелью, имплицитный параллелизм, моделируемый на основе сопоставления разных текстов, и дистантный параллелизм, композиционные части которого дистанцированы друг от друга в тексте. Признаки тема-рематической прогрессии с тематическим прыжком выявлены в затрудненном параллелизме загадки : «Живой мертвого бьет, мертвый во всю голову ревет. – Колокол» .
5. Заключение
Анализ матриц структурообразования образного параллелизма под углом зрения их генетической обусловленности моделями связной речи позволяет в аспекте диахронической (генетической) интерпретации приема исследовать вопрос о его речевых основах. Выявление генетической связи матриц структурообразования образного параллелизма с моделями связной речи расширяет объем информации («банка данных») генетической обусловленности явлений фольклорной поэтики структурами языка, что играет ключевую роль в изучении механизмов становления и эволюции художественной системы народной словесности. Словесная ткань фольклорных произведений различных жанров, тексты которых построены по принципу параллелизма образов макро- и микромиров, «демонстрирует в минимально усложненном варианте почти обнаженное и прямое воспроизведение абстрактной модели связного текста» . Анализ параллельных построений через призму заявленных подходов также позволяет определенным образом продвинуться в решении поставленной К.В. Чистовым научной проблемы разработки типологии «словесного воплощения «глубинной структуры», которая на максимально абстрагированном уровне аналогична логической предикативной цепочке Ф. Данеша» . Перспективой исследования на материале разных жанров фольклора видится изучение моделей контаминации в рамках образного параллелизма различных типов тема-рематической прогрессии.