Return to article
Применение кейса-метода в обучении перевода с китайского языка на русский язык на примере «Практического курса перевода китайских сказок»
Таблица 1 - Сравнительная сводка итоговых показателей эффективности экзаменационной реформы (экспериментальная vs контрольная группа)
Показатель | Экспериментальная группа (n = 30) | Контрольная группа (n=32) | Разница |
Средний балл итогового экзамена (100-балльная шкала) | 84,6 | 76,2 | +8,4 |
Средний балл домашних заданий(100-балльная шкала) | 83,5 | 80,1 | +3,4 |
Удовлетворённость курсом (5-балльная шкала) | 4,7 | 3,9 | +0,8 |
Доля студентов, рекомендованных к участию в Всекитайском конкурсе русского языка | 27% (8/30) | 9% (3/32) | +18 |