ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ АНГЛИЦИЗМОВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ НА ПРИМЕРЕ «DENGLISCH»

Современный немецкий язык, сохраняя богатые лингвистические традиции, активно развивается, трансформируется, приобретает новые черты. Ежегодно он пополняется новыми словами, которые фиксируются в словарях и прочно входят в состав языка. По мнению А.С. Шмунер, наблюдаемые процессы детерминированы расширением международных связей и усилением языковых контактов, результатом которых является появление заимствований в языке [8].

Процессы, происходящие в общественной жизни, неизменно находят свое отражение в языке. Так, например, цифровизация повлияла не только на повышения спроса профессий группы MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, und Technik), но и на появление новых профессий и их названий в немецком языке. По результатам анализа объявлений рынка труда выявлены следующие примеры - DevOps Engineer, Key-Account-Manager, Software-Architect, Data Scientist, First-Level-Supporter, Mobile Developer и другие. Отдельное место занимают составные слова с определяющим словом заимствованием, например, Softwareentwickler, Softwareprüfer, Frontet-Entwickler, IT-Kundenbetreuer. Названия средств, обеспечивающих процесс внедрения цифровизации, порождаемые ими технологические процессы также представляют собой заимствования из английского языка – posten, twittern, chatten, anklicken, surfen, googeln, downloaden. А.Ю. Шилинцев, М.В. Абакумова отмечают, что включение англицизмов в профессиональные дискурсы необходимо для однозначности передачи специфической научной и профессиональной терминологии, избегания дополнительных коннотаций [9]. Зачастую заимствования из английского языка необходимы тогда, когда в немецком языке отсутствуют названия для соответствующих явлений. Однако существует множество примеров, когда англицизмы не только не оправданны с лексико-семантической точки зрения, но и из-за неравномерного протекания процесса адаптации заимствования создают предпосылки межъязыковой интерференции, в результате которой происходят изменения в структуре или элементах структуры языка-реципиента [3], [8], [9]. Примером тому является нарушение грамматических правил, появление в немецкой фонетической системе нетипичных для неё звуков и звукосочетаний. В целом, результатом снижения тенденции к германизации, по мнению А.Ю. Шилинцева, М.В. Абакумовой, становится влияние английского языка на лексическую, фонетическую, морфологическую (в том числе словообразовательную), синтаксическую системы современного немецкого языка [9]. Во-вторых, снижается уровень понимания смысла текстов за счет низкого владения английским языком носителями языка-реципиента. В ответ на возникновение проблемы снижения уровня культуры речи, появление необходимости сохранения немецкого языка, возникают инициативы, ведущие свою деятельность в русле языкового пуризма. Так, Ассоциация «Der Verein Deutsche Sprache» с 1997 разрабатывает мероприятия по сохранению литературного немецкого языка. На сегодняшний день существует регулярно пополняемый справочник англицизмов, в котором представлены, по мнению авторов, необязательные англицизмы и соответствующие им эквиваленты немецкого языка – download=herunterladen, e-book=elektronisches Buch, education=Ausbildung, body guard=Leibwächter, card=Karte, bike=Fahrrad, news=Nachrichten, X-mas=Weihnachten и другие [10]. Неспособность англицизмов в конкретных случаях в полной мере передавать семантическое значение слова, ведет к узуальной неадекватности при переводе. По справедливому замечанию Ю.Э. Дороховой, узус отражает языковые традиции, привычки носителей языка [2]. Например, в Германии существует закон, регулирующий часы работы магазинов до определенного часа с понедельника по субботу, и устанавливающий воскресенье выходным днем. В этой связи особый интерес вызывает слово Späti (Spätkauf), которое переводится не просто как тип круглосуточного магазина, а характеризует целую культуру потребления, причем, прежде всего, в Берлине. В этой связи слово «shop» в принципе не способно заменить слово магазин, поскольку и виды различных магазинов в Германии имеют свои названия – булочная (die Bäckerei), магазин цветов (der Blumenladen), магазин напитков (der Getränkemarkt), магазин канцелярии (das Schreibwarengeschäft), книжный магазин (die Buchhandlung) и многие другие.

Перенасыщение немецкого языка англицизмами привело к появлению нарицательного имени существительного «Denglisch», мотивированного неологизма, зафиксированного на сегодняшний день в различных словарях. Так толковый электронный словарь «Дуден» дает следующее определение – «Mischung aus Deutsch und Englisch» (смешение английского и немецкого языков). Стилистическая окраска – abwertend (уничижительно) [13]. Электронный Вики-словарь немецкого языка дает следующее определение понятия – «Bezeichnung für Texte oder Äußerungen, die einen – aus der Sicht des Sprechers – zu hohen Anteil englischer oder englisch anmutender Sprachformen enthalten» (Обозначение для текстов и высказываний, в которых, с субъективной точки зрения, содержится высокая доля заимствований из английского или предположительно из английского языка) [11]. В свою очередь электронный словарь немецкого языка «DWDS» дает следующее определение данного понятия - 1. [abwertend] aus Prestigegründen von englischen Wörtern, Wortbestandteilen oder Ausdrucksweisen durchsetztes Deutsch; als störend empfundener englischer Ausdruck im Deutschen (используемый с точки зрения престижности немецкий язык, с вкраплением слов, морфологических форм разных частей речи или способов выражения, заимствованных из английского языка, воспринимаемый как разрушительный в немецком языке способ языкового выражения). 2. [selten] (scherzhafte oder geradebrechte) Mischsprache aus Englisch und Deutsch (редко, в шутливой форме или в прямом смысле смешение двух языков – немецкого и английского) [12].

Можно сделать вывод, что «Denglisch» - это не просто констатация факта широкого распространения заимствований англицизмов в немецком языке, а по справедливому замечанию А.Ю. Шилинцева, М.В. Абакумовой, глобальный языковой и культурный феномен [9]. Denglisch – это результат контоминации слов Deutsch и Englisch, полученной в процессе лексического скрещивания [6] (De-utsch + En-glisch) c целью сознательного их использования для выражения субъективного отрицательное отношения носителей языка к заимствованиям.

Следующие примеры призваны продемонстрировать комплекс речевого поведения в отношении описываемого контаминированным словом «Denglish» явления, в частности, «использование национального языка в качестве средства обмена информацией» и «выражение отношения к самой информации и к условиям общения» [1].

Одной из форм массовой коммуникации в обществе, формируя и одновременно отражая общественное мнение, является музыка. В этой связи особенно интересным представляются ответы на вопрос о том, что слушают немцы, как картина мира отражена в музыкальных клипах, какие актуальные темы затрагиваются исполнителем.

Музыкальные произведения в формате аудио-и видео на немецком языке представляют собой аутентичный материал, адресованный целевой аудитории в Германии. Говоря о роли музыкальной культуры, И.А. Корсакова обращает внимание на ее способность отражать проблемы социального пространства. По мнению автора в культурной среде происходит усвоение ценностей, культурных норм и приспособление человека к социуму, в котором он проживает. Музыка, согласно И.А. Корсаковой выступает одним из способов постижения окружающего мира, а также его создания и трансформации [5]. Текст, по утверждению Т.Ю. Лариной, «предполагает как минимум одну ментальную модель, проецирующую отображение фрагмента реального мира» [7].

Текст песни «Denglisch» немецкой группы «Wise Guys» раскрывает примеры нецелесообразности заимствований англицизмов, поскольку в немецком языке существуют собственные понятия, передающие суть описываемых явлений - a little bit too late=sich verspäten, kurz vor after eight=kurz vor acht, Ich brauchte noch Connection=Ich brauche noch Verbindung, ein Ticket nach Berlin=eine Fahrkarte nach Berlin, draußen saßen Kids = draußen saßen Kinder. Отрицательное отношение к «Denglisch» проиллюстрировано следующими строчками – «Oh, Herr bitte gib mir meine Sprache zurück» - «О, Господи, верни мне обратно мой (немецкий) язык» и «Oh, Lord, please help, denn meine Language macht mir Stress» - «О, Господи, помоги мне, мой язык (немецкий), вызывает у меня стресс».

Следующий текст песни “Alles ist so easy” принадлежит исполнителю Удо Юргенсу - «Wir reden nicht – wir talken. Wir gehen nicht – wir walken. Wir tanzen nicht – wir moven. Wir zappeln nicht –wir groven». Субъективное восприятие англицизмов характеризуется прилагательными leicht, seicht, основными функциями которого выступают номинативная и оценочная (просто, легко, мелко, поверхностно) – «Alles ist so easy, alles ist so leicht. Alles ist so easy, alles ist so seicht». Характеризуется процесс нецелесообразности заимствований, происходит то, на что указывает А.С. Шмунер «войдя в инородную систему, единица начинает переосмысливаться носителями языка-реципиента в соответствии с особенностями их мировидения, что влияет на особенности функционирования заимствования в новой среде [8].

По словам А.С. Шмунер в процессе заимствования происходит взаимодействие не только языков, но и культурно-концептуальных слоев, заимствования концептов чужого сознания, фрагментов инородной картины мира, которые составляют глубинный слой заимствования [8]. Подтверждением данной мысли может служить пример из песни «Ich poste, also bin ich» группы «ok.danke.tschüss». На смену «Я мыслю, следовательно, я существую» Р. Декарта, приходит «Я делаю посты, следовательно, я существую» [14]. Англицизмы становятся и целью и средством самовыражения. «Durch den Bildschirm sieht man die Welt in einem anderen Licht – «на экране монитора жизнь видится в другом свете». «Du willst in die Stadt gehen? Tut mir leid, ich kann grad nicht» - «Ты хочешь пойти прогуляться по городу? Мне жаль, прямо сейчас я не могу». «Ich hab viel zu tun, ich muss noch so viel recherchieren, YouTube-Videos gucken und die TikTok-Trends kapieren». Мне нужно так много всего сделать, столько всего найти в Интернете, просмотреть видео на Ютьюбе и следить за тенденциями в Тик-Ток. Исполнители критикуют злоупотребление современной молодежью гаджетами и социальными медиа, использование заимствований как дань моде. Взаимодействие с представителями других национальностей посредством языка ведет к обогащению собственной культуры в результате заимствования новых традиций, знакомства с образом мышления. Однако следует отметить имеющуюся опасность нивелирования оригинальных, самобытных черт, игнорирование или недостаточный учет особенностей этносов.

Язык отражает структуру мышления и способствует пониманию особенностей поведения носителей языка. Структурное различие языков является причиной межъязыковой интерференции, вызывающей изменение на всех уровнях языка-реципиента, что, в свою очередь, влияет на формирование картины мира. Поэтому процессы заимствований, активно протекающие в современном языке, и их следствие, требуют дальнейшего изучения.