doi:10.18454/RULB.12.28

ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В РОССИЙСКИХ УЧЕБНИКАХ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА (МНЕНИЕ КИТАЙСКОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ)

Научная статья

Цзэн Тин

DOI:

https://doi.org/10.18454/RULB.12.28

Выпуск: № 4 (12), 2017

PDF

Цзэн Тин

Фуданьский университет

Аннотация

Возросший интерес к изучению русского языка в Китае побуждает интерес китайских преподавателей русского языка к учебно-методическим материалам, созданным российскими коллегами. В первую очередь китайские русисты интересуются национально-ориентированными учебниками. В настоящей статье рассматриваются особенности изложения грамматики в российских учебниках, ориентированных на китайских учащихся, только начинающих изучать русский язык. В данной работе сопоставляются национально-ориентированные учебники «Дорога в Россию» часть I и «Учебник по русскому языку для говорящих по-китайски», популярные национально не ориентированные учебники для начального этапа обучения «Прогресс» и «Русский язык. Учебник для иностранных студентов подготовительных факультетов», рассматривается с точки зрения методики учебное пособие «Методика преподавания русского языка как иностранного в китайской аудитории». Мы большое внимание также уделяем особенностям методики преподавания российскими коллегами русских глаголов, в том числе глаголов движения.

Ключевые слова:

методика преподавания, русский язык как иностранный, китайские студенты, начальный этап обучения; национально-ориентированные учебники.

Список литературы

Антонова В.Е. Дорога в Россию. Учебник русского языка (элементарный уровень) / В. Е. Антонова, М. М. Нахабина, М. В. Сафронова, А. А. Толстых // М.: ЦМО МГУ им. М.В. Ломоносова. – СПб.: Златоуст, 2003. – 344 с.
Антонова В.Е. Дорога в Россию: Грамматический комментарий и словарь к учебнику для говорящих на китайском языке (элементарный уровень) / В. Е. Антонова, М. М. Нахабина, М. В. Сафронова, А. А. Толстых // М.: ЦМО МГУ им. М.В. Ломоносова. – СПб.: Златоуст, 2009. – 180 с.
Балыхина Т.М. Учебник русского языка для говорящих по-китайски / Т. М. Балыхина, И. Ф. Евстигнеева, К. В. Маерова и др.// М.: Рус. яз. Курсы, 2002. – 352 с.
Золотых Л.Г. Методика преподавания русского языка как иностранного в китайской аудитории / Л. Г. Золотых, М. Л. Лаптева, М. С. Кунусова, Т. К. Бардина // Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2012. – 91 с.
Московкин Л.В. Русский язык. Учебник для иностранных студентов подготовительных факультетов / Л.В. Московкин, Л.В. Сильвина. – СПб: СМИО Пресс,. 2010. – 528 с.
Ли Минь. Формирование языковой компетенции китайских студентов при изучении русского языка : типовые ошибки в монологической и диалогической речи и пути их преодоления : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Ли Минь [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. – Екатеринбург, 2011. – 222 с.
Новикова А.К. Преподавание русского языка в Китае: этнометодические и этнокультурные особенности / А.К. Новикова // Вестник РУДН, серия Вопросы образования: языки и специальность. – 2011. – №1. – С. 68-75.
Соболева Н.И. Прогресс, Элементарный уровень, Учебник русского языка / Н. И. Соболева, С. У. Волков, А. С. Иванова, Г. А. Сучкова // М.: РУДН, 2006. – 276 с.
Тун Цян. Основной курс русского языка в 4-х томах / Тун Цян. – Пекин: Издательство высшего образования, 2000.
Цзэн Тин. Функциональная грамматика применительно к методике преподавания русского языка как иностранного для китайских студентов / Цзэн Тин // Успехи современной науки и образования. – 2016. – №9. – С. 69-71.