ЭВОЛЮЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ И ИННОВАЦИИ МОБИЛЬНОЙ ЛИНГВОДИДАКТИКИ (В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ)

Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.18454/RULB.6.02
Выпуск: № 2 (6), 2016
PDF

Аннотация

В статье уточняются понятия: мобильность, педагогическая мобильность, профессиональная мобильность, мобильная лингводидактика. Определяются виды, факторы и уровни педагогической мобильности. Определяется понятие и инновации мобильной лингводидактики в информационно-образовательной среде обучения. Определяются преимущества и недостатки мобильной лингводидактики.

Список литературы

  • Балыхина Т. М. и др. Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования // Сборник научных статей. Книга 1. Труды Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Информационные технологии в беспечении нового качества высшего образования (14–15 апреля 2010 г., Москва, НИТУ «МИСиС»)». – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов НИТУ «МИСиС», 2010.

  • Балыхина Т. М. и др. Сетевой учебник как инновационный лингвометодический ресурс (во Вьетнаме) // Сборник учебно-методических статей. РУДН – РЦНК в Ханое, 2012.

  • Балыхин А. Г., Балыхин М. Г. Государственно-общественное управление образованием Российской Федерации // Инновационный словарь терминов и понятий. – М. : РУДН – МГУДТ, 2015.

  • Балыхин Г. А., Балыхин М. Г. Наука – образование – инновации : Словарь-справочник по инновационному образованию. – Выпуск первый. – М. : РУДН – МГУДТ, 2014.

  • Балыхин М. Г., Федоренков А. Д. Инновационное обучение: российские электронные ресурсы и учебники // Вестник РУДН : Научный журнал. Серия: Вопросы образования: Языки и специальность. – Выпуск №4.

  • Бринёв Н. С. Академическая мобильность студентов как фактор развития процесса интернационализации образования [Электронный ресурс] – URL: http://www.prof.msu.ru/publ/omsk2/o60.htm (дата обращения: 01.06.2016).

  • Вишнякова С. М. Профессиональное образование : Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. – М. : НМЦ СПО, 1999.

  • Вульфович Е. В. Роль мобильного обучения в оптимизации преподавания иностранных языков [Электронный ресурс] // Известия волгоградского государственного педагогического университета. – 2014. –Выпуск № 6 (91) – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-mobilnogo-obucheniya-v-optimizatsii-prepodavaniya-inostrannyh-yazykov (дата обращения: 01.06.2016).

  • Гарцов А. Д. Аналитический доклад по изучению потребностей и динамики использования в зарубежных странах русскоязычных электронных образовательных ресурсов и программ дистанционного обучения в сфере изучения русского языка и рекомендации по созданию возможностей для расширения использования русского языка в системе образования зарубежных стран. [Электронный ресурс] – 2014. – URL: http://www.langrus.ru/files/doklad.pdf (дата обращения: 01.06.2016).

  • Голицына И. Н., Половникова Н. Л. Мобильное обучение как новая технология в образовании [Электронный ресурс] // Образовательные технологии и общество – 2011. – Выпуск № 1 – том 14. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/mobilnoe-obuchenie-kak-novaya-tehnologiya-v-obrazovanii#ixzz3afGgz7nJ (дата обращения: 01.06.2016).

  • Кипина О. А. Профессиональная мобильность педагога // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 1. – C. 81-84.

  • Ковалева А. И. Профессиональная мобильность [Электронный ресурс] // Знание. Понимание. Умение : Журнал. – 2012. – Выпуск № 1. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-mobilnost (дата обращения: 01.06.2016).

  • Котмакова Т. Б. Формирование личностной мобильности как профессионального качества будущих специалистов в процессе обучения в вузе. – Комсомольск-на-Амуре, 2011.

  • Куклев В. А. Сущностные характеристики мобильного обучения как педагогической инновации [Электронный ресурс] // Мир науки, культуры, образования. – 2008. – Выпуск № 5. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/suschnostnye-harakteristiki-mobilnogo-obucheniya-kak-pedagogicheskoy-innovatsii (дата обращения: 01.06.2016).

  • Проскура О. В., Герасимчук И. Ю. Понятие мобильности. Виды мобильности. Академическая мобильность [Электронный ресурс] // Вестник Челябинского государственного университета. – 2014. – Выпуск № 13 (342). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-mobilnosti-vidy-mobilnosti-akademicheskayamobilnost (дата обращения: 01.06.2016).

  • Рогова А. В., Федоренков А. Д. Компьютерные технологии в межкультурном образовательном пространстве: за и против // Вестник ТулГУ, серия «Современные образовательные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин», Выпуск 9 : Материалы IX Международной заочной научно-практической конференции «Современные образовательные технологии в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла». – Тула : Изд-во ТулГУ, 2010.

  • Шитов С. Б. Университетские комплексы как средство формирования человеческого капитала и общества знаний в России // Социология образования. – 2009. – № 2.

  • Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного: учебное пособие для вузов. – М. : Высшая школа, 2003. – с. 100.

  • Staupe A., Kolås L. Mobile Tutoring - distributed interactive learning arena with synchronous video and audio // Society for Information Technology & Teacher Education International Conference Annual. Association for the Advancement of Computing in Education, 2007.

  • Geoffrey A. Moore. Crossing the Chasm : Marketing and Selling High-Tech Products to Mainstream Customer. – Revised edition. – Harper Collins Publishers, New York, 1999.

  • Mantovani G. New communication environments: from every day to virtual.– Taylor & Francis, 1996.