ПРОБЛЕМА СПЕЦИФИКИ ПЕРЕВОДА ЯЗЫКОВЫХ РЕАЛИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРЕВОДА РОМАНА Э. СИБОЛД «МИЛЫЕ КОСТИ»)

Перевод на сегодняшний день представляет собой многогранный и сложный процесс человеческой деятельности. Перевод художественной литературы выступает творческим процессом, непременно включающим как преимущественно языковые аспекты, так и аспекты экстралингвистического характера. Одной из существующих проблем художественного перевода является проблема перевода реалий.

Термин «реалия» признан общим термином, применимым к словам, обладающим выраженным национально-культурным компонентом и получил в лингвистической литературе довольно широкое распространение

Впервые данный термин появился в начале 1940-х гг. Изучение понятия «реалия» на начальном этапе исследований нередко представляло собой неполные или приблизительные определения, освещающие лишь ту или иную сторону, или признак

Согласно Н.А. Ивановой, термин «реалия» довольно широкий, поскольку включает в себя все те слова, которые маркированы в национальном плане, даже несмотря на национальную действительность и ее принадлежность к конкретному языку

В своих исследованиях зарубежные ученые также не обошли стороной феномен национально-специфической лексики. П. Ньюмарк, характеризуя культурный язык, вводит понятие «cultural words» («культурные слова»). Под ними он понимает такие слова, которые существуют в определенном языке и не могут переводиться буквально

На сегодняшний момент наиболее широкое распространение получило определение реалий, предложенное болгарскими учеными С. Влаховым и С. Флориным. Согласно их исследованиям, реалиями считаются «слова (и словосочетания), называющие объекты, характерные для жизни (быта, культуры, социального и исторического развития) одного народа и чуждые другому; будучи носителями национального и/или исторического колорита, они, как правило, не имеют точных соответствий (эквивалентов) в других языках, а, следовательно, не поддаются переводу «на общих основаниях», требуя особого подхода»

Не вызывает сомнения тот факт, что реалии требуют особого подхода при их переводе, так как зачастую благодаря своей национальной и культурной специфике не обладают адекватными соответствиями в других языках

Роман Элис Сиболд «Милые кости» богат большим количеством реалий, которые в данной статье были разделены на тематические группы. Так, в соответствии с классификацией С. Влахова и С. Флорина нами были выявлены географические, этнографические, общественно-политические и ономастические группы реалий. Рассмотрим некоторые примеры перевода реалий в романе.

It was a definite drop, and they began to land on the redwood tabletop

Redwood является единственным представителем вечнозелёных секвой. Дерево произрастает естественным образом только на территории Тихоокеанского побережья США и принадлежит к вымирающему виду. Переводчик, стремясь сохранить описание столешницы и подчеркнуть ценность древесины секвой в американской культуре как исчезающих видов деревьев, использует прием калькирования redwood – «красноватая древесина».

Среди всех этнографических реалий, представленных в романе, в количественном соотношении наиболее выделяются кулинарные реалии, поскольку американская кухня отличается своим набором традиционных блюд.

And in the last few years of his life, every Sunday morning, Grandma Lynn had made him a skillet-sized peanut butter pancake, which she would place flat on the floor, never tiring of watching him try to pick it up with his snout

В последние годы жизни бабушка Линн по воскресеньям готовила для него большую лепешку с арахисовым маслом и бросала ее прямо на пол, потому что ей нравилось смотреть, как пес пытается поддеть носом этот плоский блин

Переводчик использует для передачи реалии peanut butter калькированное словарное соответствие – «арахисовое масло». Вариант перевода словарным соответствием хоть и сохраняет колорит реалии, но в то же время теряет некоторые аспекты техники приготовления блюда. При трансляции реалии pancake переводчик прибегает к использованию приема контекстуальной замены. Однако такая замена  снижает адекватность перевода, поскольку отсылает русского читателя скорее к национальному блюду народов, населяющих территорию Средней Азии.

Общественно-политические реалии романа описывают американскую действительность, придавая ей еще больший национальный колорит. Так, в романе мы встречаем общественно-политическую реалию seniors:

She had been remembering how the breeze in the hours before the storm had filled all the white gowns of the seniors as they stood outside Macy Hall

Поскольку программа обучения России и США имеют свои отличительные особенности, для достижения более адекватного перевода потребовалось пожертвовать национальным окрасом реалии seniors и заменить ее на слово выпускниц.

В анализируемом романе представлена лексика, включающая большое количество имен собственных.

… as my sister and I had giggled with our Barbies or while watching Bobby Sherman on TV – her one and only

В приведенном примере переводчик прибегает к способам транскрипции с элементами транслитерации и добавлению: Bobby Sherman – ток-шоу Бобби Шермана. Принимая во внимание тот факт, что реалия не несет особой смысловой нагрузки, переводчик избегает лишнего примечания, и предоставляет читателю пояснение в тексте.

Анализ способов перевода американских реалий на русский язык по тематическим группам выявил следующие закономерности их применения:

1. Географические реалии чаще всего передаются словарными соответствиями, отраженными в лингвострановедческих словарях, что объясняется их близостью к классу терминов. Помимо данного приема, реалии этой группы были переданы переводчиком при помощи калькирования, функционального аналога и комбинированного перевода.

2. Для передачи этнографических реалий наиболее характерны различного рода замены, которые применяются переводчиком с целью адаптации текста оригинала для русскоязычного читателя: контекстуальная замена, генерализация, функциональный аналог. Помимо этого, для уже освоенных реалий наибольшей частотностью отличается перевод словарным соответствием.

3. Общественно-политические реалии чаще передавалась переводчиком при помощи словарного соответствия в силу достаточной освоенности таких лексем в русском языке, а реже всего – контекстуальной заменой, описательным переводом, генерализацией, конкретизацией и комбинированным переводом.

4. Большинство ономастических реалий переданы комбинированным переводом, что связано с намерениями переводчика предоставить читателю как можно больше информации при помощи добавлений и пояснений, а также часто были использованы: словарное соответствие и генерализация.

Выявленные закономерности способов передачи реалии в отдельных тематических группах, позволяют сделать вывод о том, что перевод реалий заключается в доведении до читателя культурных ценностей другой страны, а выбор переводческих решений позволяет преодолевать культурный барьер посредством построения между различными культурами своеобразного моста.