Вернуться к статье

Асимметрия оригинала и перевода в ситуации удалённого инструктажа

Таблица 1 - Пример 3

(3.1)

ИНСТ

The the bottom of the plate has a [stɪp] in it. [Снизу на пластине ступенька.]

00:09:32.433 - 00:09:34.825

(3.2)

ПЕР

(2,559) What’s a [stɪp] can you explain it ... how does it look like? [Что такое [stɪp]? Можете пояснить… как это выглядит?]

00:09:37.384 - 00:09:41.845

(3.3)

ИНСТ

Eh. And it it has two levels. The bottom of the plate has two levels. [Ээ. У неё два уровня. Снизу у пластины два уровня.]

00:09:40.607 - 00:09:47.216

(3.4)

ПЕР

(1,553) @ два уровня / у нее должно быть / закругленная . серая . два на два ...

00:09:48.769 - 00:09:55.230